Educación reducirá la masificación de alumnado en las aulas

La sobrepoblación de alumnos en las aulas ha sido una preocupación por parte de los docentes. Este miércoles, en Bata, el primer ministro Manuel Osa Nsue con el ministro de Estado de Educación y Deportes, Clemente Engonga Nguema Ongüene, han centrado los debates en la mejora del sistema educativo nacional.

Durante la reunión, el titular de Educación presentó las prioridades para el presente curso académico, con metas y ejes estratégicos que orientarán las acciones del sector. Entre las ocho medidas destacadas figuran la reducción de la masificación en las aulas, el control y permanencia del personal docente en sus destinos, la elaboración de nuevos currículos de formación profesional y la actualización de los ya existentes. También se incluye la formación continua del profesorado y la reimpresión de libros de primaria y secundaria. Según aseguran fuentes del gabinete de prensa de la Primaria. 

El primer ministro Osa Nsue respaldó estas iniciativas y subrayó la necesidad de contar con una imprenta nacional que garantice la edición de materiales escolares y curriculares. Asimismo, insistió en la importancia de alinear el sistema educativo con los objetivos del Plan de Desarrollo Nacional Horizonte 2035, señalando que la educación constituye un pilar fundamental para la transformación estructural del país. En este sentido, aseguró que el Gobierno brindará apoyo técnico y financiero para las reformas que permitan alcanzar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

La sobrepoblación de alumnos en las aulas ha sido una preocupación reiterada por parte de los docentes. “El año pasado había más de 110 estudiantes en una sola sala, lo que dificulta la enseñanza y la evaluación”, expresó un profesor en Bata. Otro docente, destinado en Evinayong, apuntó que “muchos directivos, al realizar las matrículas, no suelen tener en cuenta la capacidad real de las aulas”.

Con la nueva estrategia, el Ministerio de Educación espera dar respuesta a estas preocupaciones y ofrecer mejores condiciones para el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes.